Completarea şi validarea cererilor-tip de înscriere în învăţământul primar, între 28 martie şi 6 mai

Completarea şi validarea cererilor-tip de înscriere în învăţământul primar se va face în perioada 28 martie – 6 mai, prevede un proiect de ordin al ministrului Educaţiei privind aprobarea Calendarului înscrierii în învăţământul primar pentru anul şcolar 2025 – 2026.

Cererile de înscriere vor fi completate de către părinţi/ tutori legal instituiţi/ reprezentanţi legali, online sau la unitatea de învăţământ la care solicită înscrierea copiilor.

Între 6 mai – 9 mai 2025 va avea loc procesarea de către Comisia naţională de înscriere a copiilor în învăţământul primar (Comisia naţională) a cererilor-tip de înscriere, cu ajutorul aplicaţiei informatice şi repartizarea copiilor la şcoala de circumscripţie.

În perioada 12 mai – 19 mai se va face procesarea la nivelul unităţilor de învăţământ, pe baza informaţiilor din cererile-tip de înscriere şi din documentele depuse/transmise de părinţi/ tutori legal instituiţi/reprezentanţi legali, a cererilor prin care se solicită înscrierea la o altă unitate de învăţământ decât la şcoala de circumscripţie, pe locurile rămase libere.

Tot în această perioadă se vor admite sau respinge cererile acestora, la nivelul comisiei de înscriere din unităţile de învăţământ, prin aplicarea criteriilor generale şi specifice de departajare şi validarea de către Consiliul de administraţie al unităţii de învăţământ a listei candidaţilor admişi în această fază şi va avea loc marcarea, în aplicaţia informatică, a cererilor – tip de înscriere pentru candidaţii admişi în această fază.

„Inspectoratele şcolare pot decide reconfigurarea circumscripţiilor şcolare până la data începerii înscrierilor, astfel încât să asigure optimizarea procesului de cuprindere a copiilor în clasa pregătitoare, în situaţia în care capacitatea unei unităţi de învăţământ nu permite cuprinderea în clasa pregătitoare a tuturor copiilor din circumscripţia şcolară stabilită în anul şcolar anterior, precum şi în alte situaţii justificate, cum ar fi eliminarea segregării şcolare, rezultată din segregarea pe criteriul mediului de rezidenţă”, se arată într-o notă.

De asemenea, inspectoratele şcolare pot decide extinderea activităţii didactice în situaţia unităţilor de învăţământ care au un număr mare de solicitări de înscriere în clasa pregătitoare, în alte unităţi de învăţământ care au spaţii disponibile.

„Formaţiunile de studiu în care sunt cuprinşi copii care nu pot fi deplasaţi sau care necesita tratament continuu, ca urmare a unor afecţiuni medicale vor funcţiona în spaţiul care să ţină cont de susţinerea nevoilor de ordin medical”, afirmă reprezentanţii Ministerului Educaţiei şi Cercetării.

Pe 21 mai 2025 se vor afişa în unităţile de învăţământ şi pe site-ul inspectoratului şcolar liste ale candidaţilor înmatriculaţi şi a numărului de locuri rămase libere.

Potrivit proiectului, a doua etapă este prevăzută între 23 mai – 29 mai 2025, când se vor putea depune/transmite cererii-tip de înscriere la secretariatul unităţii de învăţământ aflate pe prima poziţie dintre cele trei opţiuni exprimate pentru etapa a doua de către părinţii copiilor care nu au fost cuprinşi în nicio unitate de învăţământ în etapa anterioară sau care nu au participat la prima etapă.

Între 30 mai – 5 iunie se vor valida cererile-tip de înscriere la unitatea de învăţământ aflată pe prima poziţie în opţiunile privind înscrierea copiilor.

Între 6 iunie – 11 iunie se vor procesa la nivelul unităţilor de învăţământ cererile-tip de înscriere depuse de părinţi/tutori legal instituiţi/reprezentanţi legali, aplicând procedura specifică elaborată de inspectoratul şcolar, pe baza criteriilor generale şi a celor specifice de departajare, în limita locurilor disponibile.

Pe 12 iunie vor fi afişate la fiecare unitate de învăţământ listele finale ale copiilor înscrişi în clasa pregătitoare.

În perioada 1 septembrie – 5 septembrie se vor centraliza şi soluţiona de către inspectoratul şcolar cererile părinţilor/ tutorilor legal instituiţi/ reprezentanţilor legali ai copiilor care nu au fost încă înscrişi la o unitate de învăţământ.

„Soluţionarea de către inspectoratul şcolar a oricărei alte situaţii referitoare la înscrierea în învăţământul primar, având în vedere, cu prioritate, interesul superior al copilului”, precizează sursa citată.